Ребенку в возрасте до 3 лет нетрудно выучить то, что его интересует, и вас не
должно беспокоить количество энергии и сил, затраченных при этом. Многие навыки невозможно приобрести, если их не усвоил в детстве.
Масару Ибука.
Наш клуб открылся осенью 1997 года как система развивающих занятий с малышами и обучения их английскому языку. В основе программы лежит авторская методика Надежды Габерланд целостного, личностно – ориентированного подхода в обучении детей Английскому языку. При составлении программы исходной теоретической концепцией явились следующие моменты:
1. наиболее благоприятным периодом усвоения языка является ранний возраст, когда вследствие пластичности нервной системы усвоение иностранного языка происходит быстро и прочно. Двуязычие у ребенка двух-трех лет можно рассматривать как фактор, ускоряющий у него развитие речи;
2. от рождения каждый ребенок обладает способностью со временем заговорить.
Прекрасные адаптационные способности к той среде, которая на него воздействует при соответствующей организации языковой среды, дают ребенку потенциальную возможность заговорить сразу на 2-х , 3-х языках. Такие примеры не редки в многоязычных семьях. Следовательно, оптимальный способ усвоения иноязычной (иностранной) речи – погружение в языковую среду, т.е. обучение натуральным методом. Специалисты многих стран пришли к выводу, что не способности к имитации, а жизненная потребность в общении, необходимость решать возникающие коммуникативные задачи является тем основным двигателем, который толкает ребенка к овладению языком.